단원고 과외, 시험 범위와 최근 오답으로 우선순위를 정합니다

최근 오답과 과목별 진도, 학교 수업 자료를 함께 살펴 현재 이해가 부족한 단원을 확인합니다. 수행평가와 지필평가 준비 상태도 나누어 봅니다.

학교 자료와 시험 범위를 먼저 정리한 뒤 취약 단원 개념 복습, 적용 문제, 오답 재풀이 순으로 학습합니다. 남은 기간에 맞춰 과목별 분량을 나눕니다.

틀린 이유를 개념 부족, 조건 해석, 풀이 과정으로 구분하고 다시 풀 수 있는지 확인합니다. 서술형은 답의 근거와 표현이 빠지지 않았는지도 점검합니다.

현재 성적, 과목별 약점, 공부 습관, 시험 일정을 확인해 우선순위를 분석합니다. 시험 범위와 현재 학습 상태를 함께 확인해 수업 방향에 반영합니다.

학생의 과목, 성향, 목표, 희망 일정, 방문·화상 방식을 고려해 적합한 선생님을 안내합니다. 상담 시에는 현재 성적과 취약 단원을 확인해 수업 흐름을 정리합니다.

수업 방식이 잘 맞는지 확인하고 학생의 이해도와 질문 습관을 보며 필요한 경우 관리 방향을 조정합니다. 학교 수업 자료와 현재 오답을 함께 살펴보고 우선 복습할 내용을 정리합니다.

오답, 숙제, 복습, 질문, 시험 전 계획을 주 단위로 확인하며 학습 흐름을 유지합니다. 확인된 시험 범위 안에서 필요한 개념과 서술형 표현을 점검합니다.